海 阔 天 空
2014 LA 创文W100课后心得      胡小萍
 

不知道用什么词语才可以真正描述我在创文里面的得着,只是仿佛在这里的驻足使我感到云散了,天开了。

自己的文字之旅好似从未真正开始,但又像是寻索了很久很久,我仿佛走在无尽的隧道里,看不见前路,也不觉得会寻见光。走了好久好久,也等了好久好久,终于开始了自己的创文之旅,也是在这旅行中,让我看到“天开了”。

或许在隧道里面太久了,已经习惯了模糊,也习惯了黯淡, 等真正出了那里,自己竟然不太适应外面姹紫嫣红的美丽和光亮。而创文就再次开启了我欣赏“美”和发掘“美”的眼睛,让自己那已经沉睡于内心深处的悸动和创作的欲望再次想要醒来。

我相信莫非老师的内里一定有深深的创作美的动力,不然她的分享不会进入到我们的内心。在她同我们一起观看的影片《Lila》后,她的分享“一个创作者走入现实,却是一个不接受现实的人!”唤醒了我里面的那种深切的渴望,想要把所有来自于上面那一位的美丽传递给那些死寂的角落。毕竟,所有的美跟生命都来自于祂。

瑞怡老师声情并茂讲述的童话故事,让我里面那个孩子又活跃起来。自己那冰封的想象力开始融化,释放。那是多么棒的久违的感觉!我里面孩子般的热情再次被释放出来。我好想去与小树握手, 躺在绿草上晒晒太阳。也想变成寒冬里探出头的树枝,去温暖、融化那些冰冷的心灵。好想有一天骑着狮子玩耍……想着想着,我的思绪飘到了九霄云外,仿佛自己真的进入了那天天切盼的梦—“豺狼必与绵羊羔同居,豹子与山羊羔同卧,少壮狮子与牛犊并肥畜同群;小孩子要牵引它们。牛必与熊同食,牛犊必与小熊同卧,狮子必吃草与牛一样。 吃奶的孩子必玩耍在虺蛇的洞口,断奶的婴儿必按手在毒蛇的穴上。 在我圣山的遍处,这一切都不伤人、不害物……”这梦境甚至使我有虚实不分的危险!

 苏老师“眼观四面,耳听八方”的训练里面,让我停下平日里的忙碌去欣赏那一片海之外更广阔的“海“还有天之外更宽广的“天”。我被带进美丽的“新”世界。自己平日里匆忙的步履使我无暇欣赏就在我身边的美。瞧,树皮粗厚的那棵大树上那只正在眺望的小蜥蜴,也会偶尔停下它敏捷的步伐,静静望向远方。遍满山坡的波浪形草坪,动感的好似随风舞动的舞缎,滚滚而来。让人禁不住要一同起舞呢!那温顺偷窥的小鹿,缓慢而轻盈地在草地上踱步,仿佛停下来等我加入它们。海鸥自由没有约束的鸣叫和海浪的吞吐声都牵动着我心中莫名的情愫。还有那些不知道名字的颜色各异的大树,结果子的与不结果子的,让人好生羡慕它们可以生在这么美的园子里!甚至还有一棵不惭的取了Heavenly Bamboo的名字。 Heavenly 岂是随便取的呢?

 奇怪的是,自己平日里怎么没有发现这些在生命中不经意的美丽瞬间呢?或许自己居住的河滨压根儿就比不上这美丽的Pepperdine 风光!更主要的,是因为我没有开启那双发现美的眼睛!正如马塞尔.普鲁斯特所说的:“真正的发现之旅,不在于找寻新天地,而在于拥有新眼光。”

 苏老师对励志短片《永不放弃》的解读也让我有机会再次仰望,以另一种超越的眼光来俯瞰昔日今时的一些经历。更深刻的明白天上的那一位对我们的照看和栽培里面有着祂的隐忍的爱,又有何等深切的期待和盼望。自己也越发珍惜之前那些生命中使我疲于应对的各种磨练因为这么多年来的磨练都有祂的恩典。

最难忘的时刻要属苏老师和我们一起赏析一些优秀电影短片和优美文字作品。观看电影的时候,同学们时而屏住呼吸,时而哄堂大笑,时而感动落泪,时而哭笑不得后又深深的省思。苏老师通过电影赏析带我们走进各式各样个体的生活,在认同电影中人们处境和苦难的同时也带出其观念背后深厚的文化背景。其第一部武侠小说《神恩侠侣》中引人入胜的情节,也使我们对其笔下的“武林世界”有身临其境之感。在诵读优美文字的同时,他也引领我们进入那些作者的细腻丰盈的内心世界。在“大家来找碴”这一部分,他也用实际例子来帮助我们明白文字选择的微妙以及修改文稿的原则等等。

苏老师透过其双亲一生事主的见证跟我们分享的“守住所信,完成所托”的勉励也常常萦绕心中。每想到这八个字都忍不住为之动容,心中默默祈祷自己可以有那种忠心至死的生命。的确,“工人先于工作,作者先于作品,真诚胜于一切”。不也提醒我们文字工作不只是关乎如何润饰所写的文字,而最重要的乃是如何做一个合神心意的人么?文字营不只让我学习到文字方面如何提高的技巧和方法,更重要的也勉励我首先要做一个合神心意的人,“道成肉身”之写作,其首要应是一个“道成肉身”的作者。

创文同学的真诚也使我享受他们的爱与分享。杜老师的热情帮助,德仪的温馨问候让我感受到他们的热忱。韵如姐温馨的卡片和灵感笔记本,瑞怡和程嫣的接送都让我感动。还有那些素不相识的同学带给我的真诚问候与祝福,都使我蒙受恩典和医治。就像张忠和牧师在主持圣餐礼时所分享的一样,很多人关心的是外面的舞姿,人们只关心我是否会跳舞和跳得是否优雅,即使有时候在教会也是一样。可是是否有人真正在意我是否穿着一双合适的舞鞋,跳了这么久,是否已经伤痕累累?在创文经历的人和事,来自老师的和文友的,都使我那双疲惫带着伤痕的脚经历医治。

亲爱的你,是否也在文字的路上慢慢寻索和前行,你是否也和我一样期待那一片更广阔的海和更宽广的天空?舞台就在你我的心里,前方依然有梦!让我们一起“守住所信,完成所托”!

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被修改心得:

1、老师的修改把我多余和啰嗦的字去掉,以后自己需要更简练的表达主题和主要内容。

 2、自己写完后没有仔细检查。以后为文用字要正确,文章写成后,要认真检查。另外,人名与事件要交代清楚。

3、为文要有整体感,自己虽然每段用心在写,可是没有太考虑从整体感上是否丰满和完整。

4、在文章中用英语单词的话要仔细斟酌,不是非常合适的尽量不用。

5、自己写文章通常想到哪里就写到哪里,但写成后一般会有小的重复或逻辑问题,以后为文要注意前后段落之间的逻辑是否连贯