我的父亲
唯依
亲爱的父亲，2015年8月4日星期二晚上，我打电话回家，正好你听电话，你说和母亲正在家里请邻居们吃晚饭呢。虽是短暂的几分钟，我们仍聊得很开心。可后面连续的2天时间里，我却联系不上你。星期五下午，忐忑不安的我接到了大表姐的电话。
我和弟弟得知你在医院抢救，就想以最快的速度飞奔赶回你身边。我焦虑、恐慌，害怕失去你，感到深深的无力、无助，就像一个非常珍贵的礼物就要从娇弱的小孩身边被强行拿走。我祷告祈求天父，真希望能留住你啊。星期五下午4点，你还是因心脏病发作离开了我们。听到你离世的消息，我悲痛万分。
星期六早上，我见到了躺在殡仪馆的你，看到你安详地躺在鲜花丛中，忍不住泪流满面。我用绿色植物做了一个小十字架放在你身边的花丛里，内心多么渴望你能和天父同在乐园中啊。
亲戚们已决定按照传统民间道教的仪式操办葬礼，可我多么希望是按照基督教的追思礼拜仪式。你曾是军人，很熟悉战场的事。 这也是一场战争，是属灵的争战。你知道，家族中我是第一代基督徒，为基督作美好的见证是我的心愿。
记得，我们曾多次聊到人类的罪性和基督的救赎。罪从亚当入了世界，死是从罪来的；由于世人都犯了罪，所以人人都得面对死亡。令人盼望的好消息是，基督为我们的罪死，埋葬了，第三天从死里复活。圣经告诉我们：“因为罪的工价乃是死；惟有 神的恩赐，在我们的主基督耶稣里，乃是永生。”（罗马书6：23）认罪、悔改，接受基督耶稣的救赎，是我们唯一得救与获得永生的道路。而由于本地的“三赎”异端让你对基督信仰有些误解，你告诉我：“他们说，‘只要信了耶稣，米会自动涨起来’。那就是骗人的把戏嘛。”是的，“三赎”是骗人的异端，而我们的主基督耶稣是独一的实实在在的永远活着的救赎主。我以为我可以慢慢给你讲三位一体真神的故事，直到你突然的离世，我才猛然醒悟我没有竭力在你面前传扬那宝贵得救的福音。
亲爱的父亲，你在哪里啊？在天父那里吗？我很舍不得你，也更知道生命在天父手中，凡事天父做主掌权。渺小、有限的我现在有很多不明白的事情，只有仰望交托天父。
你是我的继父，是比我生父还亲密的父亲。
记得我4岁时，妈妈带着我离婚了。一年后，你就以继父的身份走进我的生命。几十年来，我里面的那个极度渴慕父爱的小小女孩一直渴望走近你，却无法亲近你，无奈、着急，所以有对你的生气、恼怒。正如圣经里马太福音18章描述的那不饶恕人的恶仆：“那仆人出来，遇见他的一个同伴欠他十两银子，便揪住他，掐住他的喉咙，说：'你把所欠的还我！' ”我曾经就是那样在心里掐住你的脖子，愤怒地哭喊：“把欠我的父爱还给我吧”。亲爱的父亲，你不是故意的，“我没感受到你的父爱”不是你的错。你已尽你最大的努力来建造这个家。只是因为那个被偶像化的完美父亲形象蒙蔽了我的眼睛，迷惑了我的心，让我无法看到真实的可亲可爱的你。为此，我到天父面前认罪、悔改，除去你从来都不知道的“欠我的父爱”的账单。天父饶恕了我的罪，赐给我属天的新眼光，让我能以一颗感恩的心看到有血有肉的你。
亲爱的父亲，你有很多宝贵的品质，我很欣赏你。我最欣赏你的勇敢、活泼与孝心。记得，你拿着那枚五好战士的勋章自豪地告诉我，你当警卫兵时,凭自己的机智保护了营长，获得三等功的荣誉呢。听到你爽朗的笑声，看到你孩童般的开心，我也为你高兴。有一次，你听到行动不方便的外婆很想吃米线，善良的你记在心里。第二天，你悄悄拿着碗，到街上端了一份热气腾腾的米线回来。你知道吗？这超有爱的举动到现在都温暖着我们的心呢。
我们在一起有许多美好的时光。记忆中很深的一件儿时的事就是你从四川给我和弟弟买了小核桃，当时家境贫穷，那是我第一次见到小核桃，我们一起把它们敲碎，慢慢把里面的核桃肉挖出来，很幸福，因为知道你心中有我的位置。
亲爱的父亲，我很感谢天父能让我做你的女儿。这次收集你留下的物品时，看到你完好保留着我25年前读书时的成绩单，我泪如雨下，就好像你在说：“宝贝女儿，我以你为骄傲，我爱你哦！” 我的父亲，我也想让你知道，我以你为荣，我也爱你。
我要特别请你饶恕我的是，多年来，我都忙一些自己以为应该的事，忽略了你的心声和感受，没有站在你的角度体会你身体的痛苦和心灵的需要，我真的非常抱歉，这是我的错，请你原谅我啊。我可以想像你会觉得被忽略、不被珍惜。
若可以重来，我愿意你说：“孩子，来，陪我说说话。”“孩子，走，陪我上医院。”若可以重来，我愿意多陪伴你、多倾听你；愿意带你到医院检查身体。若可以重来，我愿意坚持和你分享“为我们的罪作了挽回祭”的那义者耶稣基督，愿意坚持为你祷告，也更求天父赐我智慧能清晰地讲明基督的救赎。若可以重来，我愿意和你探讨每个人都要面对却极力回避的死亡，和你一起学习认识“神就是爱”并且“爱里没有惧怕”。若可以重来，我愿意与你、母亲共同靠着赐恩典的主，修复我们的原生家庭，见证基督的得胜和大能，归荣耀与天父。
亲爱的父亲，我再次感谢你，为着我们曾经一起有爱有恨的岁月！我会想念你。
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修改心得：
很感谢苏老师用心的阅读、批注和点评！看到苏老师在文中每处的修改，包括标点符号、错别字、重复的词、多余的比喻等等，我都很感动，也很受益。读了评语后，我更受鼓励、安慰！敬爱的苏老师，谢谢你！
1 学习苏老师谦卑柔和、严谨认真的工作态度。作者先于作品。
2 恰当应用“就”、“被”等字，让相应句子更有图像感。
3 以后要更仔细，精益求精，不厌其烦。已将错别字“走进”改为“走近”。
4 学习到如何善用语言图像，关键在于“善用”。要用得恰到好处。要说得巧。
5 力求简洁。将多余的词去掉后，句子更通顺。 |
