• 來上課前的期望
四月接戰帖 勇上微寫作
今年四月收到創世纪文字培訓書苑一封歡迎報名2018北美創文文字營簡介、其中《微寫作書寫營》- 莫非老師帶大家實務操作，利用短小精練但具有爆發力的微寫作，成為網路文化中的宣教士的介紹很吸引我。 我平時喜歡讀精簡文章, 所以希望能學到如何寫精巧文章的技巧, 如何駕馭文字, 並盼能在文字事工能力上有幫助.
單騎下加州 獨闖書寫營
帶着好奇又盼望的心情在7/24日從 Arizona州的Phoenix駕了8个多小時車終於到了位於加州 Malibu海灘城的 Pepperdine大學, 此處環境靠山面海、風景優美、氣候宜人, 學校設施樣樣齊全、宿舍整潔、學校餐廳提供各種餐點、水果、飲料應有盡有、在此學習讓人沒有後顧之憂、 真是學習的好地方。 在營裡的同學、同工、和老師都非常友善、處處關心和充滿愛心讓人非常窩心，讓人感覺有如一個大家庭。 神的家真的令人「樂不思蜀」。
• 上這堂課的最大收穫
精簡亮重點 訓戒藏文間
微寫作課程共４天３夜、除了休息和三餐外、每天靈修晨禱後開始上課、內容有微寫作介紹、特性、修辭、構思、結構、體驗、討論、為誰而寫及如何成為網路宣教士等。課程緊湊、但在老師的巧思安棑下没有填鴨子的感覺。在每個主題間使用 Wechat練習速寫、 Wechat好處是可以同步與同學分享個人思想和寫作技巧。期間也有分組練習寫作後上台分享心得、同學互相觀摩、老師即時分折和建議加强和改進的地方。 要訴說過去幾天最大的收獲相當困難、似乎每一項目都有收獲、個人覺得最大的收獲是學到微寫作不單要有重點、真實、內容明確、以簡馭繁、有亮點外、還要有說故事能力引導讀者到你想表達的信息裡、把故事的 (訓戒) 烙進讀者的心坎裡。
• 在對自己的寫作和講道方面有甚麼具體的幫助？
文章避八股 淺顯入人心
曾經有位報社編輯談到對基督徒所寫文章的感想, 很多基督徒文章裡都把聖經的經文寫到文章裡、有些文章幾乎整篇都是節錄經文、他说看這類文章不如去讀聖經更有意義、况且這類文章也很難引起讀者的共鳴。 在文字事工的道路上我若幼嬰蹒跚學步、在微寫作營裡學到除了必需多讀、多觀察、 多留意有恩賜的先行者在現代速食時代裡、人人惜時如金、再加上信息爆炸年代、如何用最精簡文筆寫出讀者心裡所需、如何有亮點吸引讀者、又必需避免「經文」八股、要技巧的把福音不着痕跡傳遞給讀者。還需要在用字遣詞上注意讀者是否明白基督教用詞、若讀者還没信主、或對基督教辭彙不暸解者我們要使用他們明白的辭語、最好是通用和容易被人接受的字。我希望使用在文字營所學、能幫助我寫出易懂、精簡、和能為基督福音廣傳的「微寫作」。
• 自己最需要加強的是哪一點？
靈修知神意 勤寫能生巧
蘇老師在第一天營會「開會禮拜」中分享了「熟能生巧」的故事、弓箭手能百步穿楊, 箭中紅心是因為朝夕苦練. 賣油郎能高處倒油貫穿錢眼、油能一滴不漏進入油壺也是朝夕勤練的結果. 要成為一個基督教文字工作者同樣需要「熟能生巧」。 對我來說、 首先我必需在屬靈方面加强每日靈修、只有天天與主親近、與神交通、始能熟識神透過聖經傳遞的話語、了解神的心意。 有了神話語的盔甲後、要多讀別人寫下的智慧文章、多觀察教會和社會人們所關心的事、要多寫能觸動人生中靈魂深處的音弦、在寫作中找出需要改善的用詞、也要找出那些不能感動人文章的缺點。希望在加强靈修、勤讀、多觀察、多寫下也能「熟能生巧」寫出進入人心的福音文字。
• 營會中經歷神的一刻？
自古誰無死 趁早報神恩
在營會上一位弟兄分享他為何來參加文字營, 數年前他得了癌症、在醫治期間人生有如漫漫長夜、有深深的不確定感、擔心家庭在没有他的參與如何面對以後的日子。在那段日子裡他的太太在他身旁照顧他、毫無怨言。他的太太天天為他向神禱告、把一切的盼望交給萬能的神全心順服主的帶領。太太的信心讓他深切反省他的過去雖然是基督徒、但没有為神的使命向天下傳福音費心盡力。在病中他學習了全心順服神的旨意、向神禱告讓他痊癒給他機會服事神、為神的使命盡一分力。在治療期間、化學治療讓他的頭髮脫落、手術也影響他的右手麻痺不能使力‧ 神的確是聽禱告的神、奇妙地他的病情日漸好轉、手也不再麻痺和恢復力量。在痊癒後他在教會裡盡心服事、但他希望能把神的愛和在他身上領受到神的恩典向更多人分享、所以當他太太提出要參加文字管時、他也希望能一齊來學習微寫作、希望透過文字的力量為神的大使命盡力。他的分享仿如神向我說話讓我反省神如何多次從鬼門關前救我回來、而我還沒有盡心報答神、所以我希望趁我體力還能寫能動的時候要趕快回報神的恩惠。
• 你會鼓勵甚麼樣的人來上課？
神恩要訴說 創文助事成
每一個人都是造物主心血創造的瑰寶、每個人的一生中都曾經歷神的愛和大能、他們其中有人想將他們的人生中經歷神的恩典與其他人分享、但他們可能覺得没有神賜予寫作的才華、或有人覺得寫作太花時間、或千頭萬緒不知從何寫起、或想在文字事工上奉獻的人、 他們都是我們要鼓勵來參加創文文字營的人。
但要吸引人來參加文字營、有時窮三寸不爛之舌和千言萬語、不如現學現賣從微寫作所學用文字邀請可能效果更好:
為神點亮世界
與人分享神愛
你的筆可以做到–
創文助你打開文字泉源。
老師建議：
- 上面的小標題很清楚，很好。但沒看到文章題目。建議也取個文章題目可以囊括所有的重點，又對讀者有一個指向。
- 對微寫作來說，段落和句子還是過長，若句子能改短，每個段落不超過3行，會讓閱讀更有動力感。
- 老師設計的迴響問題大綱，就是微寫作課堂中操練的「對話」方式寫作。但是最後的呈現，應該把問題拿掉，就會成為完整的文章。
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